Pakao : Un concours de récitation du Coran rassemble 16 écoles coraniques à Dassilamé

Dassilamé, le 7 avril ( Kéranos Média)- Un concours de récitation du Coran s’est tenu ce week-end à Dassilamé, dans la région de Sédhiou. L’événement a réuni 16 écoles coraniques (« darra ») issues de six communes : Kolibantang, Oudoucar, Dianna Bah, Oudoucar et Karantaba, ainsi que Sakar.

Organisé par l’association Pakao Walliyoulah pour la 5 fois après les éditions de, Kéracounda, Soumboundou, Diareng et Karcia, le concours visait à encourager la mémorisation et la psalmodie du Coran chez les jeunes. Les participants ont été évalués par un jury composé d’imams et d’érudits coraniques.

Un appel à la construction de darra modernes

Le président de l’association Pakao Walliloulha, Serigne Fallou Dramé, a profité de l’occasion pour lancer un appel à l’État du Sénégal. Il a demandé la construction de darra modernes dans la région de Pakao.

Selon Serigne Dramé, cette initiative permettra aux enfants de la région d’apprendre le Coran dans des conditions meilleures et d’accomplir leur mission spirituelle avec succès.
La demande de Serigne Fallou Dramé n’est pas isolée. Le Pakao, comme beaucoup d’autres localités du Sénégal, souffre d’un manque d’infrastructures éducatives adéquates pour l’enseignement coranique.

Les darra traditionnels sont souvent des structures rudimentaires qui manquent de ressources et d’équipements pédagogiques. La construction de darra modernes contribuerait à améliorer la qualité de l’enseignement coranique et à offrir aux enfants un environnement propice à l’apprentissage.

Un enjeu important

L’éducation coranique joue un rôle crucial dans la société sénégalaise. Elle permet aux jeunes d’acquérir des connaissances religieuses et morales fondamentales. La construction de darra modernes dans la région de Pakao contribuerait à renforcer cet héritage et à garantir la transmission des valeurs islamiques aux générations futures.

Cet événement met en lumière l’importance de l’enseignement coranique au Sénégal et la nécessité de soutenir les initiatives visant à améliorer la qualité de cet enseignement.