Lors d’une rencontre tenue ce samedi 09 novembre 2024 à Karantaba, sous la présidence de l’adjoint au sous-préfet, M. Ndour, les acteurs de l’éducation de la circonscription se sont penchés sur les défis liés à l’enseignement des mathématiques dans le cadre du Programme d’amélioration de l’apprentissage des mathématiques à l’élémentaire ( PAAME 2).
Réunis autour de cette table ronde, les maires, les directeurs d’écoles, les présidents de comités de gestion des écoles, les représentants de la jeunesse et les enseignants ont souligné l’importance cruciale des mathématiques dans la vie quotidienne et professionnelle.
L’inspecteur d’éducation et de formation, Monsieur Jean-Claude Sané, a rappelé les objectifs du PAAME 2, insistant sur la nécessité d’une implication active de toute la communauté éducative, notamment des parents d’élèves. Les enseignants ont également mis en lumière les difficultés rencontrées sur le terrain, telles que le manque d’enseignants, les effectifs pléthoriques et les contraintes liées au contexte socio-culturel.
Face à ces défis, les participants ont élaboré un plan d’action ambitieux visant à améliorer sensiblement les résultats en mathématiques. Parmi les mesures proposées figurent :
- Le renforcement des ressources pédagogiques : achat de matériel didactique, de cahiers d’exercices, d’une imprimante et d’une photocopieuse.
- Le soutien aux élèves : recrutement d’un facilitateur, suivi personnalisé à domicile et redynamisation des cellules de soutien scolaire.
- La professionnalisation des enseignants : formation continue et mise en place d’un plan d’amélioration de la qualité.
- L’implication des communautés : sensibilisation des parents et organisation d’activités pédagogiques en dehors de l’école.
Il est important de noter que le programme PAAME 2 bénéficie du soutien de la JICA (Agence japonaise de coopération internationale), qui accompagne le Sénégal dans la mise en œuvre de politiques éducatives visant à améliorer la qualité de l’enseignement et à garantir un accès équitable pour tous.
Cette rencontre a permis de mobiliser tous les acteurs de l’éducation autour d’un objectif commun : améliorer les apprentissages des élèves en mathématiques. Grâce à la mise en œuvre de ce plan d’action, les écoles de Karantaba pourront offrir aux élèves les meilleures conditions de réussite.
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